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2024-09-25
成长一课丨怎么和孩子解释「死亡」？
- 分类：全优成长
- 作者：Ls
- 来源：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxNzI0OTI5MQ==&mid=2652079294&idx=1&sn=cf9b1611b819a9f7fcca14713ebd9c2d&chksm=8c1b87dabb6c0eccb27234f0fbc6c5db8acaea6223bb610033b8146d163a9b2b0960e456cce5&token=294952732&lang=zh_CN#rd
- 发布时间：2023-04-24
- 访问量：772
【概要描述】清明，是中华民族重大的春祭节日，当我们带着孩子扫墓祭祀，缅怀祖先时，可能会告诉他这些仪式的意义，此时不可避免地会涉及“死亡”这一话题，如何借机给孩子上一课呢？
成长一课丨怎么和孩子解释「死亡」？
清明，是中华民族重大的春祭节日，当我们带着孩子扫墓祭祀，缅怀祖先时，可能会告诉他这些仪式的意义，此时不可避免地会涉及“死亡”这一话题，如何借机给孩子上一课呢？
成长一课丨怎么和孩子解释「死亡」？
【概要描述】清明，是中华民族重大的春祭节日，当我们带着孩子扫墓祭祀，缅怀祖先时，可能会告诉他这些仪式的意义，此时不可避免地会涉及“死亡”这一话题，如何借机给孩子上一课呢？
- 分类：全优成长
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清明，是中华民族重大的春祭节日，当我们带着孩子扫墓祭祀，缅怀祖先时，可能会告诉他这些仪式的意义，此时不可避免地会涉及“死亡”这一话题，如何借机给孩子上一课呢？
从认知出发
你家孩子对「死亡」的认知
处于什么阶段
小说《金色梦乡》里有一个片段，四岁的七美拿着抓来的蚱蜢对爸爸妈妈伤心地说“它死了”，同时问爸爸，蚱蜢会去哪儿。
爸爸先是指着蚱蜢的尸体：“它已经不在那里啦。”然后转而指向女儿的胸口“在这里，在七美的心里哦。”
结果七美立刻挠着胸口说“不要在这里，好恶心”，顺带着连蚱蜢的尸体也扔掉了。
可见，七美对“死亡”的理解，大概还处于初步的阶段：死亡代表生命的消失，但生命消失后去哪，还不知道。
一般说来，婴幼儿对“死亡”概念的认知，大致分为以下几个阶段：
无概念阶段：孩子对死亡概念没有任何认知，不知道死亡是什么，也不理解死亡的含义。
初步理解阶段：孩子开始逐渐理解死亡的概念，意识到死亡会导致生物或物品的消失。
拟人化阶段：孩子开始理解死亡是一种自然现象，同时会将其与自己的身体或玩具联系起来。
在这个认知过程中，孩子还难以理解死亡背后的意义，对死亡的印象往往建立在周围人的表情、动作和语言等。
因此，我们应该根据孩子认知水平解释“死亡”概念，更重要的是，端正自身对“死亡”这件事的心态。
端正心态
父母要敢于
直面「死亡」这件事
害怕死亡，忌讳提及“死”字，至今仍然是主流观念，以至于我们常常下意识地回避这个话题，甚至是孩子主动提起的时候。
这是自古以来的传统，直接的影响是我们本身并没能形成完整的生死观，当孩子问起，多少有些难以启齿。
然而如果总是避而不谈的话，“死亡”对于孩子而言，会是一种更加不确定的存在，指向更多未知的恐惧。
那我们应该怎样和孩子解释死亡呢，以清明扫墓场景为例：
告知缘由：告诉孩子，为什么我们会在这一天来到这里呢？因为我们在纪念我们死亡的亲人，这些鲜花和祭品都是给他们的礼物。他们不存在了，但因为很想念他们，所以我们每年的这一天都会来这里纪念。
适当安抚：假如孩子因此哭泣，可以适当安抚，但不应该表现得过度悲伤：他们虽然不在了，但是可能去了另一个世界，也过得很开心哦。
话题深化：告诉孩子死亡是一种自然现象：人的死亡就像草木的凋零，一生中有开花结果的时候，死后又回归泥土，但草木成泥可以成为新树木的养料，亲人和我们的美好记忆，也是我们努力生活的燃料。
帮助孩子完善对“死亡”概念的认知，从我们愿意客观地谈论它开始，这不仅是为了让孩子理解“死亡”这件事，更是为了教会孩子表达和理解自己的情感：我们为什么会对死亡感到惋惜，又为什么，死亡无法让个体完全消失......
借助工具
用孩子更容易理解的方式
解释「死亡」
理解“死亡”是我们一生的命题，对婴幼儿来说，这个概念更加抽象，我们可以通过正式的讲解向他们诠释，但更多的是在非正式的时刻向他们科普。
怎样解释才能让孩子理解死亡呢？我们可以在死亡教育的主题绘本里得到启发。
死亡
亲情表达的另一个出口
原文摘录：
爷爷和艾斯本都哭了
爷爷对艾斯本说
你要乖一点（但也不用太乖）
他们还说好了要时不时地想着对方
（不过，不用一直想着）
死亡
反衬生命的可贵
原文摘录：
既然我们都要飘零落下
干吗还要生长在这里呢
是为了享受太阳和月亮
是为了一起过那么长一段快乐时光
是为了把影子投给老人和孩子
是为了让秋天变得五彩缤纷
是为了四季
难道这些还不够吗
死亡
验证爱的伟大
原文摘录：
有一天
白猫在它身边静静地不动了
它哭了起来
从夜里哭到早上
又从早上哭到夜里
它哭了有100万次
一天中午
它的哭声停止了
它在白猫的身边静静地不动了
猫再也没有起死回生过
万物终有时，但认知是可以改变的，引导孩子形成健康的生死观，是为人父母不容回避的重要课题。
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成长一课
孩子的成长一「刻」
也是父母的成长一「课」
4-6月
我们将结合各大节日节点
和大家探讨相关成长课题
一起把握
每一个特别的科学育儿时刻吧
-end-
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